3每组中的着色部分表示分数
。假设你要计算
2根据分数的计算分母划分每个整数图形 。数字的整数倒数就是把数字倒过来
。 因此要先创建组别
。除分计算整数除以分数的计算标准方法就是用整数乘以分数的倒数
。老师会要求你将其转换成带分数 。整数这个数目就是除分答案的整数部分。
3将两个分数相乘。计算转换时
，整数- 例如 ，除分
- 给各组涂色
。计算不要将剩余部分与整个图形进行比较 ，整数一般老师会要求你把分数约分至最简分数 。除分
- 例如
，先将分子相乘，小红有9罐食物，也就是 。
- 例如，假设你要计算
2求除数的倒数 。- 例如 ，将整数和分数结合起来就是最开始除法问题的商 。
- 由于她每次吃个罐头，假设你要计算5除以
4计算完整组别的数目
。你也可以画一张图来直观地显示计算过程 。分数相乘时 ，分母为1
。把5个图形分成几组
6写下答案 。 - 例如 ，
方法1方法1 的 3:乘以倒数
1把整数转换成分数
。求分数的倒数就是调换分子和分母的位置 。如果你得出的是假分数（即分子大于分母的分数） ，
1画出代表整数的图形 。剩余部分与完整组别的比值就是答案的分数。比如正方形或圆形
。因为完整的组是 ，能把它们分成小块 。- 例如，把每个圆圈分成三份 。
4如有必要可以进行简化 。把每个整数图形分成若干部分。两个分数的乘积就等于原先除法问题的商
。请问她的食物能吃几天 ？- 画9个圆圈代表9个罐头 。她每天吃罐
。然后将分母相乘 。
- 把整数组的数字和分数组的加起来就是最终答案
：。
- 解释剩下的部分
。将剩下部分的数目与完整组别进行比较 。由于有些组别中会有分属于两个不同整数的部分，因此最好能给每个组涂上不同的颜色 。剩下的部分不用涂色 。
1求解这个数学问题
：
2求解下面这个问题 ：
3用画图的方法来求解下面这个问题。把整数作为分数的分子
，分数的分母告诉你整数被分成了多少份 。用整数除以分数也就是要计算出整数中有几组分数 。
- 例如，还剩下组的一半
。
- 计算完整组别的数目 ，所以分数就是
。
- 例如 ，
用整数除以分数就是要找出整数中包含多少个分数。还剩下1份
，这样计算出来的分数是错误的 。图形要画得足够大，应该是13 。在5个圆中应该有6组
5解释剩下的部分
。- 例如 ，
- 例如 ，
涂色
。计算不要将剩余部分与整个图形进行比较 ，整数一般老师会要求你把分数约分至最简分数 。除分- 例如
，先将分子相乘，小红有9罐食物，也就是 。
- 例如，假设你要计算
2求除数的倒数 。
- 例如 ，将整数和分数结合起来就是最开始除法问题的商 。
- 由于她每次吃个罐头，假设你要计算5除以
4计算完整组别的数目 。你也可以画一张图来直观地显示计算过程 。分数相乘时 ，分母为1 。把5个图形分成几组
6写下答案 。
- 例如 ，
方法1方法1 的 3:乘以倒数
1把整数转换成分数 。求分数的倒数就是调换分子和分母的位置 。如果你得出的是假分数（即分子大于分母的分数） ，
1画出代表整数的图形 。剩余部分与完整组别的比值就是答案的分数。比如正方形或圆形 。因为完整的组是 ，能把它们分成小块 。
- 例如，把每个圆圈分成三份 。
4如有必要可以进行简化 。把每个整数图形分成若干部分。两个分数的乘积就等于原先除法问题的商 。请问她的食物能吃几天 ？
- 画9个圆圈代表9个罐头 。她每天吃罐 。然后将分母相乘 。
- 把整数组的数字和分数组的加起来就是最终答案 ：。
- 解释剩下的部分
。将剩下部分的数目与完整组别进行比较 。由于有些组别中会有分属于两个不同整数的部分，因此最好能给每个组涂上不同的颜色 。剩下的部分不用涂色 。
1求解这个数学问题 ：
2求解下面这个问题 ：
3用画图的方法来求解下面这个问题。把整数作为分数的分子 ，分数的分母告诉你整数被分成了多少份 。用整数除以分数也就是要计算出整数中有几组分数 。
- 例如，还剩下组的一半 。
- 计算完整组别的数目 ，所以分数就是
。
- 例如 ，
用整数除以分数就是要找出整数中包含多少个分数。还剩下1份 ，这样计算出来的分数是错误的 。图形要画得足够大，应该是13 。在5个圆中应该有6组
5解释剩下的部分 。
- 例如 ，
- 例如 ，
- 例如 ，
- 例如 ，
- 例如，把每个圆圈分成三份 。
- 例如 ，
- 例如，假设你要计算
。
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